С началом пандемии 2020 года началось активное внедрение в систему обучение новых технологий. Многие учебные заведения перешли на дистанционную форму, стали использовать онлайн сервисы.
Одного из первопроходцев-новаторов сегодня мы хотим представить в этом небольшом рассказе. Диана Минец – «Учитель года России 2020» в цифровой номинации, а также выдающийся и неформатный педагог со своим новым словом в новой реальности.
По мнению Дианы, дистанционное обучение периода пандемии прошло весьма продуктивно, благодаря использованию цифровых технологий. Задания дети выполняли охотнее: сами создавали инфографики, гиф-анимации, разрабатывали онлайн квесты, монтировали буктрейлеры.
Как вспоминает Диана, интерес к литературе появился у нее еще в средней школе. Интернета еще не было, поэтому дополнительные материалы можно было найти только в библиотеке. А учитель Дианы по русскому языку и литературе самостоятельно изыскивала и готовила к урокам те самые редкие документы и тексты, приносила их на уроки и знакомила с ними учеников.
Для тех времен такой подход был необычным, он выходил за рамки школьной программы. Именно это и восхищало Диану. В последних классах Диана твердо решила стать филологом. Окончила университет, защитила диссертацию и получила ученую степень кандидата филологических наук.
Семь лет Диана преподавала в университете. Работа была по душе, но отсутствие перспектив развития, устаревшая система обучения вынудили сменить место работы. Диана перебралась в Москву и устроилась учителем русского языка и литературы в среднюю школу. По мнению Дианы, система среднего образования более гибкая и позволяет педагогу в полной мере реализовываться на профессиональном поприще.
Диана учитель-практик. Педагогу всегда есть куда расти, развиваться, обогащать свои методики. Диане удалось и то, что редко получается даже у опытных педагогов: найти общий язык со своими учениками, выстроить доверительные отношения. Дети охотно принимают предлагаемые Дианой методики, быстро вовлекаются в процесс и выдают прекрасные результаты.
Дети охотно выполняют необычные задания. Например, воспроизвести роман «Отцы и дети» в виде чата в Телеграм-канале и поместить книжных персонажей в современную реальность. Еще пример: выстроить маршрут героев поэмы «Кому на Руси жить хорошо».
Чтобы расширить кругозор своих маленьких учеников фольклорные темы ребята пересказывают на новый лад. Например, ковер-самолет – это современный лайнер, ступа бабы-яги - это, возможно, гироскутер и так далее.
Помимо вышесказанного, Диана Минец остается для своих учеников наставником и помощником. В трудных ситуациях дети первым делом обращаются к Диане. А она всегда поймет и поддержит словом и делом.
Рабочий день Дианы расписан по минутам. Помимо основной педагогической деятельности Минец ведет активную общественную жизнь, ведет страницы в соцсетях, разрабатывает новые формы презентаций материала. Диана охотно делится со своими коллегами своими наработками. Ее методы оказываются востребованными и охотно используются другими педагогами на занятиях.
Казалось бы, времени на личную жизнь у Дианы быть не может, настолько плотный ее рабочий график. Но нет. Минец заботится о своем здоровье. Регулярно занимается спортом, сохраняя прекрасную физическую форму. Среди ее спортивных увлечений – бокс и футбол. А еще Диана много путешествует со смыслом для своей профессии, делится опытом и осваивает новые цифровые ресурсы.